中国数百万文科学者为生存而挣扎

中国数百万文科学者为生存而挣扎

1关系到人们生死存亡的文科出身的人,无论走到哪里,都在努力工作。加入国企是必不可少的,加入民企则需要每天加班,为人赋能。即使你上了大学成为一名学者,你也必须为发表C期刊而奋斗到底。
所谓C类期刊,是CSSCI来源期刊的正式名称,是由南京大学评选并纳入“中国社会科学引文索引(CSSCI)”数据库的一批人文社会科学领先期刊。在学术界也享有盛誉[1]。
对于文科学者来说,C有很多出版物,即将晋升副教授。但如果数量不够,一切好东西都得搁置,甚至可能丢掉工作。但实际上,C期刊的页数非常有限,而且对版面非常挑剔。出版商普通学者的机会有限,许多人都在挣扎。为什么公布C号这么难?
和尚太多,粥不够,排放的碳也不够。
尽管文科屡遭诟病,但研究文科的学者数量不减反增。从事人文社会科学工作的大学教授、工程师和支持人员的数量从2013年的501,000人猛增到2023年的979,000人[2]。
比较科学学科,预计到2023年,各大学理、工、农、医相关教授和科研人员数量将达到144.2万人[3]。文科学者队伍虽然略显逊色,但数量仍接近百万,且还在不断增加。

在大学里,大多数文科学者都要靠笔谋生,他们的主要科研产出就是写文章莱斯。
学术C发表更多文章,大学也受益。吸引世界各地的名人来到庇护所是第二重要的因素,最真正的原因是金钱和地位。你不仅有足够的信心为老板的项目申请资金,而且在自己的学科排名中也表现出色。
坦白说,大多数文科学者围绕加津使用CDan圈子,不仅是因为他的学术理想,也因为他们的顶头上司支持他们。在许多大学,C 期刊是文科学者不可或缺的 KPI。 d从寻求进步到衡量卓越,C 期刊上发表的文章数量至关重要。
还有硕士生在攻读博士学位。而想要毕业的博士生需要权衡自己拥有多少C期刊。这对于新的科学研究人员来说是令人心酸的。
“最近,我听说了几起博士生导师必须到处走动的案例。克论文。 C 演讲对于人文社会科学博士生来说是不可避免的。非常有感触!”
即使对于涉足多年的文科学者来说,发表C期刊也不是一件容易的事。造成这种情况的主要原因是C类期刊的供需严重失衡。尽管学者越来越多,但C类期刊发表的文章总数却持续下降。
以2023年为例,杂志C仅发表74,100篇文章,比十年前的92,100篇减少了近20%。

尽管有数以百万计的文科学者,《C》杂志却只有七万多篇文章。你可以想象出版的压力。
此外,由于投稿数量较多,一篇文章成功发表的时间也会较长。第一次审稿六个月没什么大不了的。这将需要 2 到 3 年的时间。在此期间,手稿已被修改了60多次,但是目前还没有获得批准的消息。
大学考试的要求如此之高,以至于许多学者等不起。如果推迟发表,“依据”就是撤回文章,转至其他期刊,希望C期刊接受。其中一些人冒着生命危险多次发布非法帖子,被C杂志发现并立即列入黑名单。
虽然文章的发表或延迟是可以接受的,但等待 C 杂志残酷拒绝的结果往往更具毁灭性和令人心碎。
“从写稿、编辑到投稿,我花了将近一年的时间。投稿后,我耐心等待了半年左右的审稿时间,但最终被拒绝了。打开邮件的那一刻,‘对不起’四个醒目的四个字引起了我的注意,我忍不住泪流满面。”
C 日记页数减少就足以让人头疼了。更困难的是,莫其中几页是为有影响力的大学和学术领袖保留的。对于普通学者来说,在C期刊上发表论文更是困难重重。
据2025年《上海交通大学学报》发表的一项研究证实,从1998年到2021年,高排名机构在C类期刊上发表的文章数量没有太大变化,但比例逐年上升,2021年达到59%,而此类机构仅占所有大学的10%左右。[4][5]
C期刊页数的减少导致顶尖大学发表的文章数量增加,但也表明少数人垄断大部分资源的“28/20规则”实际上在学术界占据主导地位。

这其实并不是顶尖大学的错。既然出身名门,又有学术能力,C发表的文章多也是理所当然的。
我真正讨厌的是一些C期刊公然diss攻击作者,给予他们不平等的出版机会。无论您的物品有多有价值,首先要了解您的工作地点和级别。名教授来了,不是教授的人都被人瞧不起,连博士硕士都找不到。但是C杂志并不会因为登在C杂志的目录上就感到安全,这样做是为了保护头衔。每两年进行一次动态调整,严格审核期刊文章引用率,剔除不合格的C期刊[1]。
于是C杂志的编辑们就绞尽脑汁想提高引用率。最有效的技巧之一就是大量发表著名学者的文章,然后通过他们的联系人向他们索要稿件。最终留给公众的空间所剩无几。
“我曾经参加过一个C杂志的编辑会议,所有的编辑都在讨论如何获得稿件,但他们并没有真正做到这一点。关心公共作家……”
更不公平的是,人们喊叫的是,一些大佬抓住了C杂志的橄榄枝,并利用它抢占了很多机会。
青泥学术统计收集了2024年C类期刊发表的数据,发现排名前10位的作者全年每人发表文章近30篇,相当于两周发表一篇文章。同一时期,全年有 78,000 人只发表了一篇 C 发表的文章 [6]。
这个数字绝对是夸张的。要知道,在很多大学,30个C期刊就足够15个人文社会科学博士学位了[7]。

这将避免冒犯其他学者,因为这篇文章过于富有成效。例如,某985教授仅仅通过解读国外学者的文章,5个月内在C杂志上发表了13篇书评,引起学术界轰动[8]。
其实按照规则,有n个o 出版书评是个大问题。在C号中,您可以发表研究文章、传记甚至会议记录,只要它们质量好并且有利于学术进步。
但同一本书的10多篇评论充斥着C杂志的版面,无论你的学习成绩有多好,你都逃脱不了“学术老大”的嫌疑。
“写作确实就是写点东西。教授的论文不好,但我不明白为什么占了这么多篇幅。出一本书吧。”
鉴于C期刊发表的难度,文科学者已经没有退路了。目前,许多大学采用一种称为“晋升/退休”的预聘/永久聘用制度来评估初级教师。新教师必须在三到六年的评估期内完成晋升,否则将被调动或辞职。
如果你想留下来,C期刊和科研搜索项目是重要指标。然而,人文社会科学的研究周期长,也很难出成果。许多人文学科的研究都是利用一切机会在现场进行的。你必须旅行并停留几个月,并且你已经熟悉了寻找和面试人员的过程。即使不去现场检查,阅读数万页的文件也会感到头晕。
2016年至2020年,我国最大的哲学社会科学资助项目国家社科基金已完成项目的平均研究周期为6.38年,优秀/优秀率不足50%。此外,近 20% 的项目尚未完成,这意味着很大一部分研究被中断 [9]。
更糟糕的是,“升或降”的排斥是极其残酷和疲惫的。一篮子评估指标被扔了n在“青椒”的头上,没有任何解释。同事们也明争暗斗,逼着人日夜坐在一起,生怕考核不通过就会被开除。
每天都充满了没完没了的课程、没完没了的会议和没完没了的比赛,年轻的学者们必须像陀螺一样忙碌,抽出时间来写论文。即使是最铁杆的人也未必能承受如此高强度的工作。

但如果你不学习,你就必须放弃。文科生一旦被淘汰,到哪里才能找到满意的归宿呢?
如果你想继续学业,你可能会进入一所标准分数较低的普通大学。如果你进入劳动力市场寻找工作,你不仅会失去年龄优势,而且你正在学习的职业对你的吸引力可能会降低。是你可能无法进入顶级公司或参加公开考试。
在巨大的压力下,许多学者感叹不得不进行“快速、短期”的研究弥补了自身的不足。他们为自己的文章选择热门话题,研究过程就像一个工作流程。所有的值都是基于漫无目的的。最后,如果你向上级请人给你起个名字,那就万事大吉了。他们更加坚决地远离几年后难以解决的话题。
不仅如此,“上来就走”的政策让很多人更加焦虑,心理健康状况非常差。一项针对国内41所大学、45岁以下大学教授的研究发现,年轻大学教授普遍存在一定程度的职业焦虑,对发表文章和职称评定感到担忧[10]。

毕竟文科学者也是可怜的牛马。问题不只是他们的问题,也是他们的问题。 C期刊和大学也对激烈的篇幅竞争负有责任。其中一位观察到别人做什么,别人总是追求结果。科研评价机制正在进行严格改革,但这暂时无法阻止争夺地盘的生存游戏。
我为文科学者感到遗憾。他们每天都受到折磨,直到外表被烧焦,里面变软。他们一睁眼就战斗,辛苦了半辈子。安全感已经成为一种奢侈。毕竟,我不知道什么时候才能离开学校。
参考文献:
[1] 南京大学中国社会科学研究与评价中心。 (2017)。 《中国社会科学引文索引》(论文)来源期刊和馆藏遴选实施方案2025 年 11 月 4 日检索自 https://cssrac.nju.edu.cn/tzgg/20200524/i101366.html。
[2] 教育部社会科学司. (2024)。统计2023年全国高校社会科学统计数据。
[3] 科学系教育部技术与信息技术部。 (2024)。我们收集了2023年大学科技统计数据。
[4]徐健,黄友佳。 (2025)。为什么C期刊发表难?我国人文社会科学核心期刊发文现状及困境分析上海交通大学学报(哲学社会科学版),33(02),85-100。
[5]教育部教育文化体育科技部本科和研究生教育发展中心。 (2017)。第四次全国学科评估结果公布。 2025 年 11 月 5 日检索自 https://www.cdgdc.edu.cn/dslxkpgjggb/index.htm。
[6] 学术塞尼. (2024)。 2024 年学术研究报告(所有领域)。
[7] 张天琪. (2025)。 C杂志已经成为少数大佬的专属领地了吗? 。知识分子。 https://mp.weixin.qq.com/s/hs0hmwX-Xe_yDkp 于 2025 年 11 月 5 日检索自 ocJe9_w。
[8] 南方周末. (2025)。顶尖学术期刊为何成为顶尖学者的“私人住宅”? 2025 年 11 月 5 日检索自 https://static.nfnews.com/content/202507/20/c11529670.html。
[9]吴文宇. (2023)。国家社科基金项目结构特征分析与研究江苏省科技情报,15,5-10+36。
[10] 田宪鹏,姜树杰. (2022)。他们为何焦虑:基于“上能下台”政策背景下的年轻大学教授职业焦虑调查高等教育探索,3,39-44。

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